我兒子之所以能夠考上台南一中，快樂的度過三年的高中歲月，
是因為他國中時期的班導師，是個很有愛心與耐心的大女生，
她不只在學業上鼓勵孩子、肯定孩子，在私底下更是關心孩子們的家庭生活。
離婚後，孩子們每換一所學校，每換一位老師，我總要用盡心思到學校探望，
久了，便與老師相熟，對老師們待我跟孩子們的善心與寬容(願意出借孩子們的午睡時間，
讓我們母子好好利用午餐~午睡時間，在校園角落一起吃飯、聊天)，近八年的時光，
我這樣陪著孩子們成長。
最近，大女兒被她父親逼著唸她不喜歡的高職製圖科，女兒成績不錯，一直希望唸普通高中，
考大學，卻因為家族因素，念著她不喜歡的科系，又因為害羞內向，開學至今，一直無法結交到朋友。
校園生活封閉且非常不開心。
那天，接到女兒的來電，說她想轉學，也說爸爸態度有些軟化，只有二伯母依然堅持的遊說她
打消念頭。我對轉學的程序不是很清楚，只好打給許久未見的兒子導師，
我們討論一會兒，她很熱心的跟我說，她會找最疼愛我女兒的國文老師，兩個人約孩子們跟他們
的爸爸一起吃飯，在輕鬆的氣氛下談談該怎麼'幫孩子。
姑且不論結果是否完美，孩子們老師的付出與愛心，真的讓我非常感動。
兒子的國中導師，也是女兒的數學老師，女兒的國文老師與班導師，都是非常照顧學生的人。
我深深覺得，孩子們的學業成就，不是出自嚴格密集的大考小測，而是來自師長肯定的態度，
與源源不絕的關心。
對於現在那麼不快樂的女兒，居住在不同城市的我，只能靠著電話安慰與鼓勵，
其實也明白，唯有女兒改變封閉的性格，
變得自信開朗，
才能讓同學知道她的美善，
我想藉著宗教的信仰，幫她找到愛與快樂，
我雖然是皈依的佛教徒，卻覺得女兒可能需要藉著信奉主耶穌，
憑藉著上帝的愛、加入青年團契，
讓我那缺乏愛與自信的大女孩，找到接納自己、相信自己的力量。
這是我能私底下為女兒做的事情，
不知道方法好不好?
卻是我所能想出的最後努力。
